Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Привязанность у детей старшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 13878
Дисциплина: Психология
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8425
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1. Особенности психологического развития детей старшего дошкольного возраста. 7
1.1. Общая характеристика старшего дошкольного возраста. 7
1.2. Особенности эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. 10
Глава 2. Привязанность детей старшего дошкольного возраста как условие нормального психологического развития. 14
2.1. Теория привязанности. 14
2.2. Особенности привязанности детей старшего дошкольного возраста и ее влияние на развитие ребенка. 18
2.3. Диагностика типа привязанности у детей старшего дошкольного возраста. 21
Заключение 23
Список использованных источников 25

   
Отрывок: Введение

Изучение отношений привязанности человека на разных этапах его развития становится одной из наиболее интенсивно развивающихся тем в психологических исследованиях. В отечественной литературе наиболее широко рассматривается влияние общения со взрослым на психическое развитие ребенка. Подчеркивается, что потребность в общении у человека не является врожденной, а складывается из личностного отношения взрослого к ребенку. Теория привязанности описывает результат этого взаимодействия и общения. Особенности психического развития, эмоциональной регуляции ребенка тесно связаны с наличием у ребенка чувства комфорта и безопасности, который зависит от способности матери точно и адекватно понимать и откликаться на сигналы ребенка.
Эмоциональная сфера является важнейшей системой, регулирующей психическую жизнь ребенка, особенно на ранних этапах его развития. Особенностью старшего дошкольного возраста является интенсивное развитие социальных эмоций и нравственных чувств, определяющих отношение детей к окружающим людям (взрослым, сверстникам, малышам), к труду, к природе, к важным общественным событиям, к Родине.
Отношение к взрослым выражается в формировании чувства уважения. Оно развивается на эмоциональной основе любви и привязанности детей к взрослым. В старшем дошкольном возрасте оно становится более осознанным и основывается на понимании значимости социальной роли трудовой деятельности взрослых, их высоких нравственных качеств.
Актуальность данной курсовой работы состоит в том, что период старшего дошкольного возраста охарактеризован как зарождающий корни самооценки ребенка, и в то же время ребенок находится в преддверии новой социальной роли – роли школьника, важными качествами которого являются способность к анализу, самоконтролю, оцениванию себя и других, способность к восприятию чужих оценок, и качество детско-родительских отношений в этот период оказывает большое влияние на психологическое развитие ребенка.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение развития духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 5653
Тема: Развитие произвольной памяти у детей младшего школьного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 10033
Тема: Особенности развития честности у детей старшего дошкольного возраста, и их учет в деятельности воспитателя ДОУ. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 4571
Тема: Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4435
Тема: Повышение границы пенсионного возраста в России: аргументы «за» и «против» Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 11263
Тема: Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Алтайская государственная педагогическая академия
Просмотры: 6413

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »